Piano
Nacido en Madrid en 2006, es pianista, compositor y docente en formación, actualmente cursando estudios superiores de Composición para Medios Audiovisuales en la Escuela de Música Creativa. Su trayectoria artística combina interpretación pianística, creación musical, pedagogía y trabajo coral, desarrollando una actividad constante tanto en el ámbito educativo como escénico.
Comenzó su formación musical a los cinco años en actividades extraescolares de piano en su colegio y, posteriormente, continuó sus estudios en una escuela de música de su barrio hasta ingresar en el Conservatorio Amaniel, donde cursó las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Piano bajo la tutela de Carmen Manzano. Paralelamente, completó el Bachillerato de Artes Escénicas, vía musical, en el IES Lope de Vega, consolidando un perfil especialmente orientado hacia la creación musical y la relación entre música, narrativa y escena.
Actualmente compagina sus estudios superiores con la docencia como profesor de piano y con distintos proyectos musicales y educativos. Desde 2023 forma parte del coro del IES Lope de Vega como pianista acompañante, arreglista y director adjunto, participando activamente en la preparación musical y artística de la agrupación. Junto al coro ha obtenido diversos reconocimientos en certámenes corales, entre ellos el Primer Premio en el Certamen de Coros Escolares del Ayuntamiento de Madrid en 2024 y 2025, el Segundo Premio en el Certamen de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid en 2025 y el Tercer Premio en el certamen municipal en 2023.
Ha participado en conciertos, recitales y proyectos artísticos celebrados en distintos auditorios y espacios culturales de la Comunidad de Madrid, incluyendo el Centro Cultural Conde Duque y el Auditorio Nacional de Música, además de colaborar en iniciativas musicales de carácter educativo y socia
Su trabajo creativo se centra especialmente en la composición para medios audiovisuales, teatro musical y cine, ámbitos en los que busca desarrollar una voz propia a través de la integración entre música, dramaturgia y escena. Asimismo, mantiene un fuerte interés por la pedagogía musical y por proyectos artísticos con impacto cultural y social.
